Sang Timur Cup 2010

MEMBANGUN PERSAHABATAN MELALUI AJANG SPORTIFITAS

Salah satu program kerja OSIS SMA Sang Timur yang bertempat di Jln. Batikan 7 Yogyakarta adalah memperkenalkan SMA Sang Timur kepada masyarakat luas terlebih kepada adik-adik pelajar SMP. Para siswa SMA Sang Timur Yogyakarta menyadari betul bahwa dalam perkembangannya mereka butuh pendampingan dan sarana untuk mengembangkan segala potensi diri. Apa yang mereka cari dan mereka butuhkan telah mereka dapatkan di SMA Sang Timur Yogyakarta, itulah sebabnya mereka ingin lebih banyak adik-adik pelajar SMP yang mengenal Sang Timur dan bergabung belajar bersama dengan mereka di SMA ini.
Acara STC 2010 dipilih sebagai ajang mengembangkan potensi dan sarana membangun persahabatan dalam kebersamaan, persaudaran dan sportifitas diikuti pelajar SMP negri maupun swasta Yogyakarta dan sekitarnya.

Kepala Sekolah, Ibu Dra. Th. Retno Hartutiningsih membuka STC 2010

.

Panitia Penyelenggara Sang Timur Cup 2010 yang berlangsung selama 9 hari diketuai Yoshua kelas XI IPA dibimbing oleh Pembina OSIS SMA Sang Timur Yogyakarta bapak Ch. Tri Harnadi dan bapak M. Herry Cahyono. Upacara pembukaan STC 2010 dilaksanakan Sabtu 12 Juni dan ditutup pada hari Minggu 20 Juni 2010 dengan puncak acara lomba band.

Jenis mata lomba :
1. bidang akademik : spelling bee, story telling, biologi
2. bidang olah raga : futsal, basket
3. bidang seni : desain batik, membatik, band

Selamat berkreasi ...

CATATAN EMAS (3)

CATATAN DONNY

Dari yang ada...

Berkali-kali saya berdoa kepada Tuhan agar terobosan keuangan harus terjadi di dalam kehidupan saya. Awalnya saya mengira akan terjadi kiriman-kiriman ilahi secara ajaib. Memang beberapa kali saya dan orang-orang terdekat mengalami kejadian tersebut. Namun, saya kemudian menjadi beranggapan bahwa hanya melalui itulah Tuhan memberikan berkat. Beberapa kali saya diminta oleh beberapa teman untuk membantu mengajar di lembaga bimbingan belajar miliknya dan mengadakan les privat di rumah-rumah relasinya. Tetapi dengan berbagai dalih saya tidak pernah mengiyakan dan menjalankankannya dengan setia. Saya berpegang bahwa saya lebih senang untuk menghabiskan waktu untuk berkutat dengan rutinitas sebagai seorang karyawan. Namun akhirnya saya menyadari bahwa itu merupakan tuntunan Tuhan. Salah satu cara mengalami terobosan keuangan adalah dengan menjadi pengajar lepas atau pembicara di berbagai lembaga-lembaga.

Kejadian tersebut mengingatkan saya atas sebuah kisah terobosan keuangan yang dialami oleh Fito, seorang anak dari keluarga miskin yang ditinggal mati oleh kedua orang tuanya. Fito diasuh oleh pastor di daerah tempat tinggalnya. Suatu hari fito berbicara kepada pastor itu dan mengadukan keadaannya. Pastor itu pun menanyakan apa yang dipunyai anak itu. Fito mengatakan bahwa dia hanya memiliki kaleng-kaleng minyak. Detik ketika dia menyadari apa yang ia miliki merupakan awal terobosan itu terjadi dalam hidupnya . Akhirnya, Fito benar-benar bisa terbebas dari masalah keuangannya sehingga ia bisa membeli makanan dan pakaian untuknya sehari-hari.

Satu alat yang Tuhan sering pakai untuk menolong anak-anak-Nya sering kali justru apa yang sudah kita punya saat ini. Nah, jika kita ingin mengalami terobosan keuangan, apakah yang kita miliki saat ini? Apakah itu kemampuan, keterampilan, tenaga, waktu, kenalan, dll? Dan apakah kita sudah menyadari jika kita sudah memilikinya? Saat Anda bisa menyadari bahwa Tuhan ingin kita menggunakan apa yang kita punya, maka dapat diibaratkan Anda sudah punya benihnya. Tugas Anda saat ini adalah memohon dan dengan iman percaya bahwa Tuhan pasti bisa menumbuhkan dan memultiplikasikan benih itu. Tuhan menaruh sebuah benih dalam diri tiap kita masing-masing. Ini waktunya bagi kita untuk menemukan dan mengerjakannya dengan segenap hati karena berbagai terobosan, baik dalam bidang keuangan, karier, pekerjaan, dan lain-lain, telah menanti.
KEEP MOVING FORWARD !!!
From Spirit Motivator

-Apa yang ada, itulah bekal untuk mengalami terobosan-

| Leon Donny |
Jika menyingkirkan apa yang sudah kita miliki tetapi kita tidak berubah, maka kitalah yang akan tersingkir oleh perubahan itu sendiri

CATATAN EMAS (2)

CATATAN SEORANG DONNY
Y. Donny Wijaya : seorang alumni SMA Sang Timur Yogyakarta juga teman diskusi sekaligus motivatorku, dia berbagi tentang ...

SAMPAI DETIK TERAKHIR...

Jika ingin sukses milikilah mental juara. Seperti apa mental juara itu? Seorang juara sejati akan terus berusaha meraih kemenangan hingga peluit tanda pertandingan berakhir dibunyikan. Sebelum peluit berbunyi, seorang juara sejati akan tetap memiliki pengharapan kuat untuk keluar sebagai pemenang, bahkan di saat kelihatannya hal tersebut sangat mustahil.

Kita tentu masih ingat apa yang terjadi pada final Liga Champion antara Manchester United (MU) melawan Bayern Muenchen di tahun 1999. Sampai menit ke-90 (menit terakhir) kedudukan masih 1-0 untuk keunggulan Bayern Muenchen. Wasit memberi tanda bahwa ada injury time (waktu tambahan) empat menit. Gelar juara sudah di depan mata dan seluruh supporter Muenchen sudah bersiap-siap merayakannya. Tanpa diduga, pada menit kedua dalam perpanjangan waktu tambahan MU berhasil mencetak gol balasan hingga skor menjadi 1-1. Kejutan berlanjut ketika satu menit kemudian MU mencetak gol lagi sehingga skor menjadi 2-1 untuk kemenangan MU!

Seperti yang kita tahu, untuk mencetak gol dalam pertandingan sepak bola bukanlah hal yg mudah. Apalagi jika waktu sudah hampir berakhir, biasanya semangat pemain sudah padam. Meski demikian, semangat pemain MU patut diacungi jempol, mereka terus berusaha sampai pertandingan benar-benar selesai! Semangat yang pantang menyerah itulah yang membuat MU jadi juara.

Jangan pernah berhenti berusaha sampai "peluit" ditiup! Jika anda harus mengerjakan sebuah tugas yang sepertinya tidak mungkin bisa diselesaikan dalam tenggat waktu yang sedemikian sempit, jangan pernah berhenti berupaya! Jika masih ada sisa beberapa menit untuk anda menawarkan produk yang sudah ditawarkan seharian dan tidak laku, jangan pernah menyerah karena siapa tahu di menit-menit akhir tersebut ada "malaikat pembeli" atau "dewi fortuna" yang menutup transaksi karena melihat semangat anda. Bahkan ketika kemungkinan sudah tertutup pun, tetaplah berusaha sampai benar-benar waktu usai karena mukjizat kerap terjadi pada waktu yang tidak disangka-sangka. Keep Moving Forward Until The End !!!
from Spirit Motivator

Dalam segala hal kami ditindas, namun tidak terjepit; kami habis akal, namun tidak putus asa
II Korintus 4 : 8

CATATAN EMAS (1)

CATATAN SEORANG MIRSA
(Mirsa Kartika Sari : satu dari sekian alumni SMA Sang Timur Yogyakarta yang mencoba berbagi tentang ..,

" Peace To My Best Friends "

Tak terasa tahun demi tahun tlah berlalu..., tak ada yg berbeda kecuali orang2 disekitar kita dan buku2 yg telah kita baca.., orang2 disekitar kita silih berganti datang menghiasi hari2 dan memori kita.., begitu juga buku2 kita silih berganti.., lembar demi lembar kita buka untuk semakin mendewasakan kita.

Jjika buku yg demikian banyak telah terlupa oleh kita akan esensinya, tetapi tidak dengan kawan2 kita yg telah melukis di memori kita, begitu banyak kenangan tak terlupakan di kala kita bersama, di kala kau dan aku masih lugu.., masih dengan pakaian kebanggan kita.., masih dengan sabar setiap hari mendengar ocehan2 guru2 kita.., tapi ocehan itu kita biarkan berkelana entah kemana...
Ke rimba.., ke laut atau ke langit sana...

Sekarang, tanpa terasa waktu terus bergulir.., untuk sesaat waktu terhenti untuk kita terjaga.., begitu banyak hal yg luput dari hati kita.., sangat banyak hal yg lupa dari perhatian kita.., terlalu banyak mutiara2 yg kita abaikan...

Merekalah sobat2 kita..saat kita sendiri baru kita mengerti arti kebersamaan.., saat kita dihianati baru kita mengerti arti teman sejati...!!!
Aku begitu bodoh, begitu tolol, begitu hina membiarkan semuanya berlalu dengan sia2..

Merekalah ocehan2 guru2 kita..., yg dulu kita anggap angin kentut yg tak berguna.., yg kita anggap angin lewat.., kini ocehan itu menjelma jadi mutiara...jadi berlian...jadi mutu manikan yg tak ternilai...tapi ocehan itu sudah terlanjur kecebur di laut, sudah kelanjur terbang ke planet lain, sudah kelanjur masuk hutan amazon....

Setidaknya kini aku sadar.., bahwa kau dan aku pernah melewati dunia bersama.., dan sisa2 kebersamaan itu akan selalu melukis di palung hatiku, sampai suatu saat kita bertemu lagi...

I Miss You My Best Friend....!!!!

Miss You : Mirsa Kartika Sari

TIPS SIAP UN 2010

SIAP DAN SUKSES UJIAN NASIONAL

Jadwal Ujian Nasional ( UN ) tahun 2010 telah ditentukan dan telah diketahui oleh semua pelajar SD kelas VI, SMP kelas IX maupun SMA kelas XII. Para siswa SMA kelas XII untuk semua jurusan mengikuti ujian nasional. Situasi yang sangat mencemaskan baik bagi siswa maupun para orang tua. Mengapa tidak ? Bagi sebagian orang beranggapan bahwa kelulusan hanya ditentukan 2 jam perhari selama 5 hari padahal proses pembelajaran di SMA selama 3 tahun, itupun bagi yang lancar dan bagi siswa yang pernah tinggal kelas proses belajarnya tentu lebih dari 3 tahun.

Persiapan agar sukses UN telah dilakukan jauh hari, para siswa ramai-ramai ikut bimbingan belajar. Sekolah mengusahakan tambahan pelajaran (pendalaman materi) yang diselenggarakan pada sore hari. MKKS memfasilitasi pelaksanaan try out kata lain uji coba UN. Apa yang telah disebutkan sebelumnya semata-mata agar para siswa lulus dengan nilai baik. Hasil uji coba kadang dirasa membebani bahkan mencemaskan bagi sebagian siswa karena memperoleh nilai selalu dibawah standar kelulusan namun bagi siswa lain justru menjadi pemicu semangat belajar agar kelak saat ujian nasional memperoleh nilai yang jauh lebih baik.

Berikut dipaparkan langkah persiapan yang harus dilakukan agar sukses UN.

TIPS SUKSES UN

1. Persiapkan diri kamu jauh sebelum ujian.

Persiapan sebelum perang adalah suatu yang wajib bagi seorang prajurit. Begitu dengan kamu-kamu yang akan mengikuti ujian nasional (UN) tahun 2010 ini. Kamu kudu mempersiapkan diri dengan baik, baik mental, fisik, pikiran, dan keyakinan. Jangan kamu menghadapi ujian dengan mental dan fisik serta pikiran yang tidak siap, karena berarti kamu sudah kalah sebelum perang dimulai. Caranya jangan anggap ujian sebagai suatu yang menakutkan, tetapi cobalah rileks dan enjoy anggap sebagai momen yang kamu tunggu-tunggu dan penting dalam proses belajarmu. Bukankan kamu pengin segera lulus ?

2. Kuasai materi pelajaran dengan baik.

Ini sangat penting. Kalau ibarat prajurit mau perang kamu harus siapkan senjata. Kalau kamu mau ujian tetapi tidak menguasai materi pelajaran alias modal nekat doank, itu namanya cari mati. Jelas aja nggak bakalan lulus ujian. Materi pelajaran harus dikuasai sebaik-baiknya minimal 1 bulan sebelum ujian berlangsung. Kamu bisa belajar mandiri, belajar kelompok dengan teman atau ambil bahan-bahan belajar di internet, dsb.

3. Jangan pernah menerapkan sistem kebut semalam (SKS).

Nah ini kudu, harus dan wajib dihindari, karena percayalah bahwa kamu tidak akan bisa menyelesaikan soal ujian dengan baik hanya dengan belajar kebut semalam. Disamping paginya kamu nggak bakalan fresh karena semalaman begadang, otak kamu juga akan terforsir sehingga esok harinya justru otak kamu akan mengalami kemunduran berfikir. Jadi hindari sistem belajar seperti ini. Kalau bisa malam sebelum ujian kamu tidur dan istirahat yang cukup agar besoknya rileks dan otak kamu jadi fresh.

4. Jangan pernah berniat minta bocoran pada orang lain.

Nah ini juga harus dihindari. Berharap mendapatkan jawaban dari orang lain dengan cara beli kunci jawaban atau cari bocoran soal merupakan tindakan kriminal, pembodohan diri dan lebih parah lagi pelecehan terhadap talenta yang diberikan Tuhan padamu. Kamu di sekolah selalu diajari tentang kejujuran dan pendidikan nilai.

5. Cari referensi belajar via internet.

Internet adalah sumber belajar yang bisa kamu manfaatkan. Banyak situs maupun blog menyedikan berbagai bahan belajar yang bisa kamu download untuk persiapan ujian nasional.

6. Jangan habiskan waktu untuk main, game atau kegiatan yang tidak perlu.

Waktu sangat berharga sebagaimana juga masa depan kamu. Oleh karenanya jangan sia-siakan masa depan kamu dengan menghabiskan waktu bermain-main dan berhura-hura. Persiapkan diri dengan belajar agar cita-cita dan tujuan kamu berhasil. Jangan biarkan diri kamu menyesal nanti setelah ujian tidak lulus karena sebelum ujian kamu tidak belajar dan banyak bermain.

7. Usaha yang maksimal menghadapi ujian.

Setinggi apa harapan dan cita-cita yang kamu inginkan maka setinggi dan sekeras itu juga harusnya usaha yang harus kamu lakukan. Kalau target kamu adalah lulus dengan nilai baik maka usaha keras dan belajar dengan maksimal kudu dilakukan. Mustahil untuk bisa lulus dengan nilai baik hanya dengan usaha seadanya saja.

8. Berdoa supaya Tuhan membukakan pintu hati dan pikiran kamu menghadapi ujian.

Setelah usaha dilakukan maka langkah selanjutnya adalah berdoa, bahwa usaha tidak ada artinya tanpa doa. Berdoa agar Tuhan membukakan hati dan pikiran kamu semua menghadapi ujian sehingga menjadi mudah.

9. Serahkan hasil kepada Tuhan.

Setelah usaha maksimal dan berdoa, maka serahkan hasilnya sama Tuhan, karena Dia yang empunya kamu. Kamu hanya perlu berusaha dan berdoa. Apapun hasilnya itulah yang terbaik untuk kamu menurut Tuhan. Jangan salahkan siapa-siapa kalau hasilnya kurang baik, pahitnya adalah kegagalan alias tidak lulus. Mungkin usaha belum maksimal, mungkin lupa berdoa. Sebaliknya jangan sombong kalau berhasil karena keberhasilan bukan karena usaha kamu sendiri tetapi pertolongan Tuhan. Bersyukurlah pada Tuhan karena telah mencukupi semua kebutuhanmu.

10. Saat pelaksanaan ujian

a. Siapkan semua alat tulis yang diperlukan.

Usahakan memiliki semua peralatan yang diperlukan ( pensil 2B, karet penghapus dengan kualitas bagus, alas, rautan, jam tangan), usahakan tidak meminjam teman.

b. Doa

Tentunya sejak awal sudah melakukan doa-doa permohonan, dukungan dari orang-orang terdekat. Berdoalah sebelum meninggalkan rumah, berdoa lagi sebelum mengerjakan soal.

c. Tenang dan pasrah diri

Pasrah diri, jujur dan tenang saat mengerjakan soal, jangan terburu-buru, jangan memikirkan hal lain diluar materi pelajaran, bacalah petunjuk dengan cermat, yakinlah bahwa Tuhan menyertai, membimbing dan memberkati semua usaha dan perjuangan Anda.

d. Syukur

Selesai mengerjakan soal berdoalah, bersyukur pada Tuhan bahwa hari ini telah mengikuti ujian nasional dengan selamat. Pulanglah dan jangan pikirkan yang telah lewat tetapi coba rileks, istirahat cukup dan belajar untuk persiapan ujian hari berikutnya (sekedar untuk penghangatan, mengingat apa yang sudah dipelajari sebelumnya)

Akhirnya ...
Selamat belajar, Tuhan berkati setiap usaha dan perjuangan kamu. GBU dan sukses untuk kamu.

SKL UN 2010 MAPEL FISIKA

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN ( SKL ) UN 2010

MATA PELAJARAN FISIKA SMA/MA :

1. Memahami prinsip pengukuran dan melakukan pengukuran besaran fisika secara langsung maupun tidak langsung :

• Membaca alat ukur panjang (jangka sorong)
• Menentukan ketelitian hasil pengukuran sesuai dengan alat ukur yang digunakan.
• Membedakan besaran skalar dengan besaran vektor.
• Menjumlahkan/ mengurangkan besaran vektor dengan berbagai cara.

2. Menjelaskan gejala alam dan keberaturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, kekekalan energi, elastisitas, impuls, dan momentum :

• Menentukan besaran-besaran fisis gerak lurus.
• Menentukan berbagai besaran dalam hukum Newton serta penerapannya.
• Menentukan hubungan besaran-besaran fisis yang terkait dengan gaya gravitasi antar planet.
• Menentukan letak titik berat dari berbagai benda homogen.
• Menganalisis hubungan besaran-besaran yang terkait dengan gerak rotasi.
• Menjelaskan hubungan usaha dengan perubahan energi.
• Menjelaskan sifat elastisitas benda dan penerapannya.
• Menentukan besaran yang berhubungan dengan hukum kekekalan energi mekanik.
• Menentukan besaran fisis yang terkait dengan hukum kekekalan momentum.

3. Menjelaskan prinsip dan konsep konservasi kalor, sifat gas ideal, fluida dan perubahannya, menyangkut hukum Termodinamika beserta penerapannya dalam mesin kalor :

• Menentukan proses perpindahan kalor dan azas Black.
• Mendeskripsikan azas Bernoulli dalam fluida.
• Menjelaskan variabel-variabel pada persamaan umum gas ideal.
• Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi energi kinetik gas.
• Menentukan berbagai besaran fisis dalam proses Termodinamika mesin kalor.

4. Menerapkan konsep dan prinsip optika dan gelombang :

• Menentukan besaran dalam pengamatan melalui mikroskop atau teropong.
• Menjelaskan berbagai jenis gelombang elektromagnetik dan manfaatnya.
• Menentukan besaran dan sifat gelombang berjalan.
• Menjelaskan gejala pada peristiwa interferensi dan difraksi cahaya serta menentukan besaran-besaran yang terkait dalam gejala itu.
• Menentukan intensitas dan taraf intensitas beberapa sumber bunyi yang identik.
• Menentukan besaran yang menimbulkan efek Doppler serta perubahan akibat efek tersebut.
  

5. Menjelaskan konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan :

• Menentukan besaran yang terkait dengan hukum Coulomb dan medan listrik.
• Menentukan faktor yang mempengaruhi kapasitas kapasitor keping sejajar.
• Menentukan hasil pengukuran kuat arus dan tegangan listrik.
• Menggunakan hukum Ohm dan hukum Kirchoff untuk menentukan berbagai besaran listrik dalam rangkaian tertutup (loop).
• Menjelaskan munculnya gejala medan magnet, induksi magnetik di sekitar kawat berarus serta menentukan besaran-besaran yang mempengaruhinya.
• Menjelaskan munculnya gaya Loretz sebagai gaya magnetik.
• Menentukan kaitan besaran-besaran fisis dalam peristiwa Induksi Faraday.
• Menentukan besaran fisis dalam rangkaian arus bolak-balik yang dikandung resistor, induktor, dan kapasitor.

6. Menjelaskan konsep dan prinsip relativitas, teori atom, dan radioaktivitas :

• Membedakan teori-teori atom.
• Menjelaskan teori kuantum Planck dan kaitannya dengan radiasi benda hitam.
• Menentukan besaran-besaran fisis pada reaksi nuklir.
• Menentukan zat-zat radioaktif serta mengidentifikasi manfaat radioisotop.

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN ( SKL ) UN 2010

MATA PELAJARAN IPA FISIKA DAN BIOLOGI SMP/MTs :

1. Melakukan pengukuran dasar secara teliti menggunakan alat ukur yang sesuai :

• Menentukan besaran fisika dan satuan yang sesuai.
  
• Membaca alat ukur.
  

2. Menerapkan konsep zat dan kalor serta kegunaannya :

• Menentukan salah satu variabel dari rumus massa jenis.
• Menjelaskan pengaruh suhu dan pemuaian.
  
• Menentukan salah satu variabel dari rumus kalor (Q = m.c.T)

3. Menjelaskan dasar-dasar mekanika (gerak, gaya, usaha, dan energi) :

• Membedakan jenis gerak lurus.
• Mengidentifikasi gerak lurus dalam kehidupan sehari-hari.
  
• Menentukan variabel dari rumus tekanan.
  
• Menyebutkan perubahan energi dalam suatu alat sehari-hari.
  
• Menentukan besaran fisika pada usaha dan energi.
  
• Mengidentifikasi jenis-jenis pesawat sederhana (pengungkit, tuas, bidang miring).
  

4. Memahami konsep-konsep dan penerapan getaran, gelombang, bunyi, dan optik :

• Menentukan salah satu besaran fisika pada getaran dan gelombang.
  
• Menjelaskan ciri dan sifat-sifat bunyi serta manfaatnya.
  
• Menentukan besaran fisika jike benda berada di depan cermin atau lensa.
  
• Menentukan besaran pada alat optik dan kegunaannya sehari-hari.

5. Memahami konsep kelistrikan dan kemagnetan :

• Menjelaskan gejala listrik statis.
  
• Menentukan jenis muatan listrik.
  
• Menentukan besar energi dan daya listrik.
  
• Menjelaskan cara pembuatan magnet.
  
• Menentukan kutub-kutub magnet yang dihasilkan dari elektromagnetik.

6. Memahami sistem tata surya dan proses di dalamnya :

• Menjelaskan karakteristik benda-benda langit dalam tata surya
• Menjelaskan keterkaitan pasang naik dan pasang surut dengan posisi bulan.

7. Menjelaskan ciri-ciri dan keanekaragaman mahluk hidup, komponen ekosistem serta interaksi antar mahluk hidup dalam lingkungan, pentingnya pelestarian mahluk hidup dalam kehidupan :

• Mendeskripsikan ciri-ciri mahluk hidup.
• Mengidentifikasi ciri-ciri pada pengelompokan mahluk hidup.
• Menjelaskan interaksi antar mahluk hidup dalam ekosistem.
• Menjelaskan usaha-usaha manusia untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan.
• Mengidentifikasi usaha manusia dalam melestarikan mahluk hidup.
• Memprediksi hubungan antara kepadatan populasi manusia dengan lingkungan.

8. Mengaitkan hubungan antara struktur dan fungsi jaringan/ organ-organ pada tumbuhan dan manusia :

• Menentukan jenis tulang/ sendi/ otot pada alat gerak manusia beserta fungsinya.
• Menjelaskan sistem pencernaan dan enzim-enzim yang berperan pada proses pencernaan.
• Menjelaskan sistem peredaran darah pada manusia dan penyakit yang berhubungan dengan peredaran darah.
• Menjelaskan proses sistem ekskresi (ginjal).
• Menjelaskan sistem saraf pada manusia.
• Menjelaskan struktur dan fungsi jaringan/ organ pada tumbuhan.
• Menjelaskan respon tumbuhan terhadap pengaruh lingkungan luar.
• Menjelaskan proses fotosintesis dan percobaan-percobaan fotosintesis.

9. Mengaplikasikan konsep pertumbuhan dan perkembangan

• Menjelaskan konsep perilaku mahluk hidup untuk mempertahankan kelangsungan hidupnya.
• Menginterpretasikan hasil persilangan berdasarkan hukum Mendel.
  
• Menjelaskan teknologi reproduksi yang tepat dan meningkatkan kualitas dan kuantitas organisme beserta contohnya.
  
• Menjelaskan pemanfaatan bioteknologi untuk kehidupan manusia.
  

10. Menjelaskan bahan kimia alami dan buatan terdapat dalam bahan makanan dan pengaruhnya terhadap kesehatan.

• Menentukan bahan kimia pada makanan yang ditambahkan pada makanan.
• Mendeskripsikan pengaruh zat aditif/ psikotropika pada tubuh manusia.

Sumber asli :
Permen No. 75 tahun 2009